Objetivo: descrever a experiência mediante a utilização do Exame Clínico Objetivamente Estruturado (ECOE)
como ferramenta de ensino-aprendizagem, em uma disciplina do Curso de Graduação em Enfermagem.
Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência sobre a utilização desta ferramenta em u...
Objetivo: descrever a avaliação dos professores sobre a utilização do Exame Clínico Objetivamente
Estruturado (ECOE) como ferramenta para a promoção do ensino-aprendizagem na formação superior em
enfermagem clínica. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa realizado em uma universi...
Objetivo: analisar a implementação da Sistematização da Assistência em Enfermagem em Instituições de
Saúde Brasileiras. Método: revisão integrativa realizada a partir da questão de pesquisa << O que se tem
evidenciado na literatura científica acerca da implantação da SAE nos serviços de sa...
O Exame Clínico Objetivamente Estruturado (Objective Structured Clinical Examination/OSCE) é apontado como elemento fundamental na melhoria do ensino-aprendizagem. Pode ser compreendido como ferramenta de mensuração de competências clínicas com adoção de procedimentos padronizados. Estudo...
Objective: To characterize the nursing diagnoses domain Disposal and Exchange of taxonomy NANDA-I in patients in the postoperative period at a university hospital in the city of Natal-RN. Method: This was a descriptive, cross-sectional, whose sample consisted of 80 patients. Data collection occurred in n...
